|
|
| (Eine dazwischenliegende Version von einem Benutzer wird nicht angezeigt) |
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| − | == Die gleichförmige Bewegung ==
| + | [[Aufgabenstellung]] |
| − | | + | [[Auswertung]] |
| − | '''Einführung :'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Mit dem Experimentirsatz MECHANIK 3 ''klassik'' kannst Du sehr unterschiedliche
| + | |
| − | Arten von Bewegungen kennen lernen. Die einfachste davon ist die ''gleichförmige''
| + | |
| − | Bewegung. Ihr erstes Erkennungsmerkmal ist die Geradlinigkeit der Bahn.
| + | |
| − | Das bedeutet, dass beispielsweise die Kreisbewegung, auch wenn sie mit konstanter
| + | |
| − | Drehzahl abläuft, keine gleichförmige Bewegung ist.
| + | |
| − | Ein weiteres Merkmal der gleichförmigen Bewegung kannst Du
| + | |
| − | mit dem folgenden Experiment selbst herausfinden.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Geräte ==
| + | |
| − | | + | |
| − | 1 Digitalzeitmesser, <br /> 2 Lichtschranken,<br />
| + | |
| − | 2 Gahrbahnunterlagen, <br /> 4 Füße für lichtschranken,<br />
| + | |
| − | 1 Messwagen, <br /> 1 Lagerstift,
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | 1 Messaufsatz, <br /> 1 Prallfeder
| + | |
| − |
| + | |
| − | | + | |
| − | zusätzlich: <br /> 1 Universalschiene, <br />1 Reiter (aus M2)
| + | |
| − |
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Aufbau und Durchführung ==
| + | |
Aktuelle Version vom 15. Juni 2011, 08:37 Uhr
Aufgabenstellung
Auswertung
