Protokolle LK Sozialwissenschaften Q1: Unterschied zwischen den Versionen

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(Protokoll von Freitag den 23.09.2011 erste Stunde der Doppelstunde)
(Protokoll von Freitag den 23.09.2011 zweite Stunde der Doppelstunde)
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Im Unterrichtsgespräch wurden folgende Ergebnisse erarbeitet:
 
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Protokollant MichaelF
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1)Empirische Wissenschaft erfasst Fakten und Tatsachen.
 
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Subjektive Wertungen des Forschers sind nicht Teil der Wissenschaft.
 
Subjektive Wertungen des Forschers sind nicht Teil der Wissenschaft.
 
 
2)Theoretische Erklärungen mit Begriffen und Modellen.
 
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Eine weiterführende Fragestellung wurde von Herrn S aufgeworfen: Welche Fragestellungen sind in dem jeweiligen Forschungsvorhaben enthalten und welche nicht? Darauf konnte jedoch mangels Zeit nicht mehr eingegangen werden.
 
Eine weiterführende Fragestellung wurde von Herrn S aufgeworfen: Welche Fragestellungen sind in dem jeweiligen Forschungsvorhaben enthalten und welche nicht? Darauf konnte jedoch mangels Zeit nicht mehr eingegangen werden.

Version vom 4. Oktober 2011, 20:01 Uhr

Protokoll von Freitag den 23.09.2011 (1) Protokollantin AlinaE

- Seite 111-112 (Sozialwissenschaften Band 2 von Franz Josef Floren) , M2 „"Fortschritt", "Entwicklung" oder "Wandel"?“ von Alfred Bellebaum lesen
- Mit der Frage „Welche Menschenbilder liegen den Konzepten "Fortschritt", "Entwicklung" oder "sozialer Wandel" zugrunde?“ soll der Text kritisch befragt werden.

Im Unterrichtsgespräch wurden folgende Ergebnisse erarbeitet:

Protokoll von Freitag den 23.09.2011 (2) Protokollant MichaelF

Theama der Stunde: „Fortschritt“, „Entwicklung“ oder „Wandel“?

Wertungen in der Sozialwissenschaft:

1)Empirische Wissenschaft erfasst Fakten und Tatsachen. Subjektive Wertungen des Forschers sind nicht Teil der Wissenschaft. 2)Theoretische Erklärungen mit Begriffen und Modellen.

Eine weiterführende Fragestellung wurde von Herrn S aufgeworfen: Welche Fragestellungen sind in dem jeweiligen Forschungsvorhaben enthalten und welche nicht? Darauf konnte jedoch mangels Zeit nicht mehr eingegangen werden.