The Brains: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 4. Juni 2012, 19:07 Uhr
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Einleitung
Wir haben im Unterricht einige Stationen bearbeitet, um herauszufinden, wie man die Fahrzeugstrecke berechnet. Und haben folgendes herausgefunden :
Experimente
Material
- Gestell eines früheren Legoautos
- Essstäbchen (als Hebel)
- Paketband (als Faden)
- Mausefalle
Auswertung
Durch ein Experiment haben wir erfahren, dass: Je länger die Hebellänge und je kürzer die Fahrzeuglänge, desto weiter ist die Fahrzeugstrecke. Wir haben folgende Längen gewählt:
Hebellänge (R) = 27 cm
Fahrzeuglänge (L)=10 cm
Erreichte Strecke (s)=
Reibung= 0 Newton
