13. April 2015
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Version vom 13. April 2015, 21:21 Uhr von Rbugaj (Diskussion | Beiträge)
Ziel der Doppelstunde sollte das Kennenlernen des grafikfähigen Taschenrechners sein, mit dem beispielsweise Funktionen untersucht werden können.
Eine sehr knappe und kurze Einführung findet sich in folgender Datei:Als Hausaufgabe soll folgende Aufgabe bearbeitet werden:
In einem Labor für landwirtschaftliche Forschung wird untersucht, wie sich der Ertrag E der Erdbeerernte in Abhängigkeit der eingesetzen Düngermenge x verhält. Die Situation kann durch folgende Funktion beschrieben werden: