Safer Internet Day 2012: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 4. November 2012, 19:04 Uhr

Am "Safer Internet Day 2012" wollen wir an der KAS mit Schülerteams aus der Jahrgangsstufe 11 und aus der Mittelstufe (Klasse 8 & 9) einen KAS-Medienführerschein für 5. und 6. Klassen entwickeln und uns über das Anforderungsprofil an einen "Medienscout" verständigen. Diese Wikiseite dient uns dazu als Arbeitsplattform, auf der wir an diesem Tag, dem 7.2.2012 die Ergebnisse unserer Arbeit hier dokumentieren und als weitere Basis für unsere zukünftige Arbeit mit und im Netz verwenden. Das Schreiben auf unserem Wiki bleibt den Lehrern und Schülern der KAS vorbehalten, andere können sich aber gerne im angehängten Etherpad beteiligen oder über twitter auf unserer twitterwall unter dem hashtag #sidkas12 beitragen.

Official Trailer SID12

Gemeinsam die Online-Welt entdecken - aber sicher!

Informationen zu den folgenden Themen erarbeiten

Peer-Group-Arbeit:

1. Jugendmedienschutz
2. Downloads von Software, Filmen, Musik und Klingeltönen
3. Cyber-Mobbing: Prügelforen (Bulling), Mobbing in Internetnetzwerken
4. Chatrooms und ihre Gefahren: Gefahr der Intimität mit Fremden
5. Internetpornographie
6. Facebooknutzung - worauf muss ich achten, Timeline,Privacy-Einstellungen, Gefahren bei späteren Bewerbungen, Möglichkeiten zum Löschen von Accounts
7. Urheberrechte im Internet: Download und Hochladen von Fotos

Infos und Broschüren findest du weiter unten. Trage deine Ergebnisse, Ideen hier ins Wiki oder ins Etherpad ein!

Medienführerschein

Einen Medienführerschein für Klasse 5/6 entwickeln...

Trage deine Ideen direkt hier ein:

Was ist Internet?

• Erklärung wie Internet funktioniert.

Wie gehe ich mit persönlichen Angaben um

• keine Adresse angeben (Telefonnummer, Wohnort)
• Nicht den richtigen Namen angeben, sondern Pseudonym(Nick'Name)

Bei verschiedenen/ bestimmten Diensten immer andere Daten angeben

• Durch Verknüpfung der E-Mail Adresse können Bei selbigen Daten eine Verknüpfung hergestellt werden.

Umgang mit Bildern und Videos

• sie sollten wieder löschbar sein;
• sie sollten eingeschränkt im Bezug auf Sichtbarkeit sein;
• sie müssen die Personen auf den Fotos/ Videos sind immer erst fragen ob man dieses in das Internet stellen darf;
• sie dürfen nicht ins Netz gestellt werden, wenn die Person es nicht möchte.

Schutz vor Viren Trojanern und Trojanischen Pferden

• Man sollte nicht auf gefährliche, verbotene und unseriösen Seiten fernhalten, sie könnten deinen Pc infizieren.

Was machen Viren, Trojaner und Trojanische Pferde mit deinem PC?

• sie spionieren deine Daten aus;
• sie löschen Dateien von deinem Pc;
• sie Fremde Leute auf dein Pc zugreifen lassen;
• sie können dich auf illegale Seiten schicken.

Tipps zu Social Media & Social Networks

Von Klara und Anna: Soziale Netzwerke (sog. Social Media oder Social Networks) sind aus unserem und eurem Alltag nicht mehr wegzudenken. Wir verbringen unsere Nachmittage auf Facebook, Schüler VZ ,oder ähnlichen Seiten. Doch denken wir überhaupt über die Gefahren, die dadurch entstehen können nach? Hier ein paar Tipps für den Umgang mit sozialen Netzwerken:

• Lies dir bereits bei deiner Anmeldung die internen Regeln des jeweiligen Netzwerkes genau durch und achte darauf, wem und was du da eigentlich zustimmst
• Gib immer dein wahres Alter an
• Denke immer erst darüber nach, was du schreibst, bevor du es schreibst
• Je weniger Angaben du von dir preisgibst, umso sicherer bist du
• Lege vorher fest, wer alles in deine Privatsphäre einsehen kann
• Frage immer vor dem Hochladen von Fotos deine Freunde, die darauf zu sehen sind, ob sie damit einverstanden sind
• Aktiviere am besten die Einstellung, dass du nur nach deiner Einwilligung auf Fotos verlinkt werden darfst
• Chatte nie mit unbekannten Personen, denn du weißt nie wer sie wirklich sind und vor allem triff dich niemals mit einem von ihnen
• Sei dir immer im Klaren, dass vieles, was du tust (z.B. Mitgliedschaften in Gruppen) für viele auf deinem Profil zu sehen ist
• Achte am besten immer darauf, dass du bei der Beendigung deiner Mitgliedschaft deinen Account nicht nur deaktivierst,sondern auch tatsächlich kündigst

Wenn du diese Tipps, so gut es geht beachtest, bist du schon viel sicherer, wenn du in deinem Netzwerk unterwegs bist ;) Quelle: http://www.klicksafe.de

Ergebnisse aus dem Etherpad "Medienführerschein"

Was soll ein Schüler der 5./6. Klasse im Bereich Medien/Computer wissen? Er/Sie sollte wissen... -wie man einen Pc startet -wie man den Pc wieder herunterfährt -wie man bestimmte Programme öffnet (writer/impress/calc/browser) -wie man sich im internet verhält -wie man zB. bei Google sucht -wie man das internet nutzen kann -dass das internet auch gefahren für den eigenen pc darstellt - wie die grundfunktionen eines computers funktionieren TG

Welche Bereiche sind besonders wichtig? -grundfunktionen des pcs TG

oder ins Etherpad Medienführerschein

Medienscout

Anforderungsprofil und Ausbildung zum Medienscout

Ideensammlung zum Medienscout

1. Großes Wissen über das Internet ( Computertechnik, Anwendung, Internet)
2. Selbst aktiv sein um möglich Gefahren zu erkennen und helfen zu können
3. Updates zu neuen Erkenntnissen machen können
4. Interesse und Zeit für die Fragen der Schüler
5. Im Kontakt mit anderen Medienscouts stehen

oder im Etherpad Medienscout

Was sollte ein Medienscout machen?

1. Er sollte auf Verstösse auf Internet-Seiten hinweisen und falls notwendig auch verwarnen.
2. Er sollte auf Regeln der Gemeinfreiheit, Privatsphäre etc. achten.
3. Er sollte regelmäßig kontrolieren und nicht lange Zeit nichts tun.
4. Er sollte Fragen beantworten können falls jemand neu auf einer Seite ist oder Jemand Hilfe braucht.
5. Er sollte bei Updates oder neueren Versionen Bescheid wissen.
6. Er sollte Gefahren(Cyber-Mobbing oder Verstöße gegen Regeln) rechtzeitig erkennen und einschreiten können.
7. Er sollte neuen Usern Hilfe anbieten.

Welche Fakten sollte ein Medienscout wissen?

1. Er muss wissen, wie man mit dem Office-Paket umgeht.
2. Er sollte wissen, wie man ein HTML dokument erstellt
3. Er sollte wissen, wo man Gemeinfreie Fotos runterladen oder speichern kann.
4. Er muss wissen, was solche Begriffe wie http oder https bedeuten.
5. Er sollte ein Allgemeinwissen für neuere User haben damit er ihnen helfen kann.
6. Er sollte sich mit Anmeldungs-pflichtigen Seiten auskennen.
7. Er sollte Wissen, welche Suchmaschinen seriös und/oder sicher sind.
8. Er sollte sich im klaren sein, was im Internet erlaubt ist und was nicht!

Geschrieben von J. Grunwald und P. Niegemann

Ideen & Ergebnisse des Studientages (13.2.12) - Kollegium

Medienscout

1. Elternabend zum Thema
2. Medienscout soll nicht nur bzgl. der Technik ein know how mitbringen, sondern z.B. zum Thema Zeitmanagement (in Bezug auf Mediennutzung)
3. Werteerziehung in Bezug auf Freundschaft
4. Medienscout kommt in den Klassen zu Besuch

Curriculum

1. Medienführerschein in Klasse 5/6 verbindlich?
2. Projekttage
3. Medienkompetenz: Wie gehe ich mit dem Daten("müll") verantwortungsvoll um

Schulung zum Scout

1. "interne" Lösung
2. externe Kräfte, sofern verfügbar

Links & Material zum Downloaden und lesen

Safer Internet day bei Klicksafe.de

Twitterwall zum sidkas12

Downloadbereich unterschiedlicher Materialien, Handouts, Flyer

Facebook: Privatsphäre schützen

Musik downloaden im Netz

Nicht alles was geht ist auch erlaubt: Urheber- und Persönlichkeitsrechte im Netz

Sicher in sozialen Netzen

Spielregeln im Netz

Abzocke im Internet

"Websucht" - Drogenhilfe Köln

Kollaboration und Ergebnisse

Im folgenden Etherpad könnt ihr Themen zu unserem Projekt #sidkas12 sammeln und kollaborativ entwickeln.

Etherpad zum #sidkas12 = offenenes Forum

Oder ihr schreibt eure Ergebnisse direkt hier auf:

Cybermobbing-Eine Sonderform des Mobbings

Man selbst lacht,ohne ist geschockt welch interessant Fotos Videos oder Texte im Internet auftauchen können. Wer denkt schon das man selbst irgendwann ein Mmobbingopfer wird? Oft reicht schon ein Foto in einer ungünstigen Pose,die eines deiner Freunde hochlädt ohne dich zu fragen und es somit für alle seine Freunde sichtbar macht. Viele vergessen ihre Sicherheitseinstellungen auf "Meine Freunde" zu spezialisieren also könnte dieses Bild auch glatt für die ganze Welt offen gezeigt werden. Es fängt an mit späßigen Sprüchen aber viele kennen die Grenzen nicht. Mobbing kann unübersichtliche Auswirkungen entstehen lassen. Wenn man selbst nicht mit seinem sozialen Umfeld sprechen kann, sollte man sich an Beratungsstellen wenden, wie zum Beispiel die Nummer Gegen Kummer.

Um sich selbst davor zu schützen sollte man zuerst so unpersöhnliche Dinge wie möglich im Internet posten. Persöhnliche Fotos von sich selbst oder gar falsche Angaben sollte man genauso wenig machen. Die Europäische Kommission hat mir ihrem Video zum Thema Cyber-Mobbing viel Aufsehen erregt und den Leuten Mut gemacht,sich Hilfe zu holen:

Ein spannender Film,der mehrmals ausgezeichnet wurde gibt es auch zum Thema Cyber-Mobbing:

Von Tim:

1.Download von Musik,Filmen etc.:

Im Internet gibt es viele Möglichkeiten Filme oder Songs runter zu laden. Man sollte jedoch umbedingt drauf achten ob diese Seite die Downloads legal anbietet, denn viele dieser Seiten oder Programme sind illegal weil durch die vielen Downloads die Urheberrechte nicht eingehalten werden. Dies bezieht sich aber nur auf die kostenlosen Möglichkeiten dieser Downloads. Wenn ihr Musik,oder Filme z.B. bei ITunes kauft ist dies legal weil ihr dafür eine Gebühr bezahlen müsst. Das Problem bei kostenlosen Downloads das die Firma, die den Song oder den Film produziert hat, keinen Umsatz macht, wenn sich alle diese Produkte umsonst Downloaden. Die Firmen überprüfen ständig wer sich wann illegal Musik downloaded, und es möglich das ihr dabei erwischt werdet. Das würde bedeuten ihr habt etwa eine Woche später einen Brief von einer Anwaltschaft in der Hand haltet, und aufgefordert werdet eine Geldstrafe von mehr als 100€ zuzahlen. Also informiert euch vorher über das Programm bzw. die Seite, auf der ihr euch Musik besorgt.

2. Facebook:

Es gibt sicher ein paar von euch die bei Facebook angemeldet sind. Ihr solltet hier auf jeden euer richtiges Alter angeben und nicht das ihr über 18 seit, denn sonst sind eure Privatsphäre Einstellungen auf Öffentlich eingestellt. Das bedeutet das wenn ihr z.B. euch bei Facebook als 18jähriger zeigt, und postet " Bin gerade mit nem Kumpel in Rodenkirchen am Golfplatz", dann wissen etwa 500 Millionen Menschen auf der Welt wo ihr seit. Wenn ihr aber angebt wie alt ihr wirklich seit z.B.10/12 (Minderjährig), dann könnten nur eure Freunde lesen was ihr postet. Also wenn ihr bei Facebook seit ,dann nehmt nur Personen als Freunde die ihr gut kennt und keine Unbekannten Personen. Wenn ihr etwas in Facebook oder andern Sozialen Netzwerken Postet, solltet ihr drauf achten, dass ihr keinen etwas beschuldigt, was er nicht getan hat. Desweiteren solltet ihr keinen Beleidigen und/ oder Mobben, die kann im späteren leben für euch zum Nachteil sein. Wenn ihr euch einen Beruf sucht, dann sehen die Arbeitgeber immer in solchen Netzwerken nach, was ihr dort alles geschrieben habt.

3. Abzocke im Internet:

Im Internet muss man sehr genau aufpassen, wenn man sich etwas bestellt, aboniert. Dort muss man sehr genau auf das Kleingeschriebene achten. Denn sonst kann man sehr schnell irgendetwas abgesclossen haben von den man überhauptnichts weis. Es kann dann gut sein, das ihr ein Abbonnement abgeschlossen habt, welches sehr teuer ist.In diiesem Fall wendet ihr euch an eure Eltern und erklärt ihnen die Situation. Damit dies nicht soweit kommt solltet ihr euch vorher immer gut informieren und euch mit euren Eltern beraten. Ihr könnt euch auch in Computerzeitschriften informieren, welche gut und/ oder schlecht sind. Hier ist ein Link zu soeiner Zeitschrift: Computerbild: "Internetabzocke"

Slideshares

Der Name meines Hundes ist kein sicheres Passwort

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Erst nachdenken, dann posten

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http://wiki.zum.de/Hilfe:SlideShare

Wie verwende ich das KAS-Wiki?

Auf dieser Seite geht es gibt es ein Tutorial zum Wiki, aber auch nützliche Informationen zu creative commons, Hochladen von Bildern auf dem Wiki, Urheberrecht uvm.: Wie verwende ich das KAS-Wiki?

Twitterstream: Gezwitscher zum #sid12 & #sidkas12

Projektleitung/Ansprechpartner

A. Spang