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Version vom 24. August 2012, 13:05 Uhr

Willkommen im KAS WIKI

Die Kaiserin-Augusta-Schule ist ein innerstädtisches Kölner Gymnasium, das sich unter anderem zum Ziel gesetzt hat, neue Medien und die damit verbundenen partizipativen Arbeitsformen in den Unterricht zu integrieren, um das individualisierte, lebenslange Lernen zu fördern. KAS-WIKI ist eine Plattform zum gemeinschaftlichen Lernen, Lehren, Nachdenken.

Durch die Entwicklung und Bereitstellung freier Kurs- und Lernmaterialien soll der ungehinderte Zugang zum Wissen verbessert werden. Die Inhalte des WIKIs sind fast ausschließlich durch die Schüler der KAS erstellt, unterliegen einer ständigen Weiterentwicklung und sind nicht immer vollständig bzw. korrekt. Dies liegt aber im Wesen eines Wikis als sich ständig weiterentwickelnde Plattform begründet. Beteilige auch du dich mit Deinen Kenntnissen und Fähigkeiten daran. Wie geht das?

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Umfragen des MuGk 10 und MuGk12:

  • Schüler des Musikgrundkurs haben eine Umfrage zu Hörertypologien und Kommunikationsmodellen erstellt. Wir würden uns freuen, wenn Sie mitmachen und an der Umfrage teilnehmen. Hier geht es hin: Web-Umfrage MuGk 12
  • Zur Umfrage der Schüler des Musik Grundkurses 10 geht es hier Musik im 20. Jahrhundert
  • Reiseführer für Köln:Vor einiger Zeit haben wir an dieser Stelle bereits auf den Reiseführer "Une visite guidée de Cologne" für Köln hingewiesen den die 7c der KAS im Fach Französisch erstellt hat. Natürlich sind alle Wikibeiträge in französischer Sprache verfasst und enthalten viele Tipps, Bilder und Erklärungen die einen Aufenthalt in Köln angenehmer gestalten können. Die Lernenden der 7c haben Sehenswürdigkeiten, Denkmäler, Kultur aber auch Shoppingmöglichkeiten vorgestellt. Wie alle Wikitexte ist auch dieser Beitrag nie ganz fertig - wer daran etwas ergänzen oder verbessern möchte: Nur zu. Allen anderen: Viel Spaß beim Lesen.
    CologneCathedral-FlightOverCologne001a.jpg
  • Kirchen in Köln: Die Klassen 5 haben im Fach Katholische Religion zunächst Wikiseiten zu Kirchen in der näheren Umgebung der Schule erstellt. Diese Seiten und Recherchen dienten den Schülern als Basis für die Entwicklung eines 10-minütigen Dokumentarfilms, der insgesamt 10 Kirchen in kurzen Episoden vorstellt. Der gesamte Film, die Videos, Bilder, O-Töne und Interviews wurden von den Schülern selbst erstellt, geschnitten und mit Musik unterlegt. Mehr Infos kann man auch hier nach lesen.

Und hier seht ihr den Film:








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